21 de Mayo 2026
México supera el promedio mundial de horas diarias que las personas mayores de 16 años pasan en internet, informó Ricardo Villanueva Lomelí, subsecretario de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública (SEP), durante la inauguración del Foro Regional “La vida frente a la pantalla”: el impacto de los dispositivos digitales en las juventudes.
De acuerdo con la información el promedio mundial de uso de internet entre personas mayores de 16 años es de seis horas con 38 minutos al día, mientras que en México asciende a siete horas con 32 minutos, es decir, casi una hora más que la media internacional.
Ricardo Villanueva señaló que el tiempo que los jóvenes mexicanos permanecen conectados equivale prácticamente a una jornada laboral completa frente a dispositivos móviles y pantallas.
Indicó además que México ocupa el treceavo lugar mundial en tiempo de uso de internet entre personas mayores de 16 años. Los primeros lugares corresponden a Sudáfrica y Brasil, cuyos usuarios superan las nueve horas diarias.
El subsecretario destacó el crecimiento acelerado del acceso a internet entre menores de edad. Mientras que en 2013 sólo el 11.7 por ciento de niñas y niños de entre seis y 11 años utilizaban internet, para 2026 la cifra alcanza casi el 80 por ciento.
Añadió que hace dos años el 90.4 por ciento de la población usuaria de internet en México empleaba la red principalmente para redes sociales.
Durante su participación, Villanueva Lomelí retomó planteamientos del libro “La generación ansiosa”, de Jonathan Haidt, para señalar que las pantallas han sustituido progresivamente el “juego libre” en las infancias.
Explicó que este tipo de juego consiste en actividades donde niñas y niños establecen sus propias reglas sin supervisión adulta, desarrollando habilidades de convivencia, negociación y resolución de conflictos.
Como ejemplo, mencionó situaciones cotidianas en las que un menor, al ser dueño de un balón, decide las reglas o elige primero a su equipo, mientras los demás participantes acuerdan si aceptan esas condiciones o no participan.
Según expuso, las generaciones nacidas después de 1995 comenzaron a abandonar estas dinámicas de convivencia para sustituirlas por el uso constante de dispositivos electrónicos.
Aumento del tiempo frente a pantallas contribuye en la ansiedad en jóvenes
El funcionario sostuvo que de acuerdo con el libro citado, el incremento en el tiempo frente a pantallas y la disminución del juego libre han contribuido al aumento de la ansiedad entre jóvenes.
También señaló que la aparición de teléfonos celulares con cámara frontal transformó la manera en que las nuevas generaciones se relacionan socialmente.
El subsecretario consideró que parte del fenómeno responde a una percepción de seguridad por parte de madres y padres, quienes consideran menos riesgoso que sus hijos permanezcan en casa utilizando dispositivos electrónicos.
"Esa falsa percepción de seguridad provocó que hubiera un abuso en el uso de las pantallas,"
Asimismo, advirtió que con la expansión de las redes sociales surgieron riesgos que no habían sido previstos cuando comenzaron a incorporarse de manera cotidiana en la vida de niñas, niños y adolescentes.
El subsecretario también señaló que las nuevas generaciones han perdido capacidad de paciencia frente a procesos que requieren tiempo. Sin embargo, aclaró que no se trata de responsabilizar a los jóvenes, sino de construir soluciones conjuntas desde las aulas y las familias.
"Hay cosas en la vida que requieren paciencia, y eso lo vamos a tener que desarrollar juntos con nuestros jóvenes; también hay que enseñarles que hay cosas que son lentas, que hay que leer y eso no se puede evitar."
