Los resultados de México en la prueba PISA 2025 muestran un nuevo retroceso en uno de los indicadores educativos más utilizados para comparar el desempeño de estudiantes entre países.
En matemáticas, México obtuvo 388 puntos, su calificación más baja desde 2006.
La cifra refleja también una caída respecto a la evaluación anterior y mantiene al país considerablemente por debajo del promedio de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos.
La brecha se observa con mayor claridad al revisar las competencias básicas.
Sólo 30% de los estudiantes mexicanos alcanzó el nivel mínimo esperado en matemáticas, mientras que el promedio de la OCDE se ubica alrededor de 65%.
En lectura, México obtuvo 408 puntos, también por debajo de los resultados registrados en evaluaciones anteriores.
Ciencias fue la única de las tres áreas principales con una ligera mejoría, al alcanzar 414 puntos.
PISA evalúa a estudiantes de aproximadamente 15 años y no se limita a preguntar si recuerdan contenidos escolares. Busca medir qué tan bien pueden aplicar conocimientos en problemas, interpretar información y resolver situaciones.
Los resultados también muestran diferencias relacionadas con desigualdad, acceso a recursos y condiciones escolares.
Un dato positivo aparece en las actitudes: estudiantes mexicanos muestran niveles elevados de curiosidad e interés por temas ambientales.
Sin embargo, el reto principal sigue siendo académico: mejorar habilidades esenciales que posteriormente influyen en estudios universitarios, productividad y acceso a empleos especializados.
